Izaicinājumi un risinājumi pārejā no pirmsskolas uz sākumskolu – pedagogi dalās pieredzē
Izglītības plaisa starp bērnudārza beigšanu un skolas gaitu uzsākšanu joprojām ir aktuāla problēma, kas satrauc pedagogus jau vairākus gadus. 21. oktobrī Kuldīgas novadā norisinājās jau trešā pirmsskolas un sākumskolas skolotāju diskusija “Pieredze, izaicinājumi un risinājumi”.
Sākumskolas mācību jomas koordinatore Indra Tīruma dalījās pārdomās par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas skolotāji, strādājot ar pirmklasniekiem. Tika apspriestas arī pirmsskolas skolotāju bažas un vēlreiz pārrunātas prasības, kurām bērniem jāatbilst, beidzot pirmsskolu, kā arī bērnu snieguma vērtēšanas principi.
Pirms diskusijas pirmsskolas skolotāji divu nedēļu laikā apmeklēja 1. klašu stundas, lai novērtētu, cik gatavi skolai ir jaunie pirmklasnieki. Šoreiz īpašs uzsvars tika likts uz bērnu organizatoriskajām prasmēm, impulsu kontroli, emociju pārvaldību un spēju koncentrēties. Pirmsskolas jomas koordinatore Inguna Krebse prezentēja savus novērojumus. Pavasarī plānots piedāvāt līdzīgu pieredzi topošajiem 1. klašu skolotājiem, kuriem būs iespēja vērot nodarbības pirmsskolā.
Pasākuma laikā notika arī diskusija par ikdienas problēmām un labākajiem risinājumiem. Skolotājas no dažādām izglītības iestādēm atzina šādu tikšanos nozīmi, uzsverot sadarbības un pieredzes apmaiņas svarīgumu kopīgu mērķu sasniegšanā.
