VIAA: platformā STARS izveidoti jau 46 000 mācību kontu – pieaugušie vēlas apgūt digitālās prasmes un MI rīku izmantošanu
No 2. februāra Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) turpina pieaugušo izglītības kampaņu “Atjaunini prasmes un zināšanas!”, kas aicina iedzīvotājus regulāri pilnveidot savas prasmes un zināšanas, izveidojot individuālo mācību kontu (IMK) prasmju pārvaldības platformā STARS (stars.gov.lv). Kopš 2025. gada rudens IMK skaits ir palielinājies par 60 %, un tos izveidojuši jau vairāk nekā 46 000 pieaugušo.
Kā stāsta Elīna Purmale-Baumane, VIAA Pieaugušo izglītības departamenta direktore, visbiežāk pieaugušie izvēlas apgūt digitālās prasmes un mākslīgā intelekta rīku izmantošanu, kā arī palielinās interese par pašvadītām mācībām ar mentora atbalstu. “Platforma STARS mācību procesu padara ērtu un pārskatāmu – sākot ar savu prasmju izvērtēšanu, līdz pat iespējai izvēlēties sev piemērotas, darba tirgus vajadzībām atbilstošas izglītības programmas,” norāda E. Purmale-Baumane. Viņa piebilst, ka augsta interese ir arī par STARS prasmju novērtēšanas un pašizpētes testiem, kas palīdz noskaidrot savas stiprās puses, digitālo prasmju līmeni un piemērotāko mācību virzienu – tos līdz šim aizpildījuši teju 20 000 cilvēku.
Kopumā šobrīd platformā pieejamas vairāk nekā 240 izglītības programmas gan bez maksas, gan ar daļēju līdzfinansējumu, kas ļauj pilnveidot profesionālās prasmes vai apgūt jaunu profesiju tādās nozarēs kā uzņēmējdarbība, finanses, grāmatvedība un administrēšana, informācijas un komunikāciju tehnoloģijas, enerģētika, veselības un sociālā aprūpe, kā arī citās. Liela interese ir par mācībām, kas saistītas ar digitālo prasmju uzlabošanu – izmantojot STARS iespējas, tās apguvuši teju 8 500 cilvēku. Pieaugušie visvairāk izvēlas apgūt izglītības programmas par mākslīgā intelekta rīku izmantošanu kā ikdienā, tā biznesā un IT nozarē. Vienlaikus digitālās pamatprasmes un vidējā līmeņa digitālās pašapkalpošanās prasmes ir apguvušas gandrīz 13 000 personas.
Cilvēki arvien vairāk izvēlas jaunu mācību pieeju – pašvadītās mācības
Platformā STARS turpina pieaugt interese par pašvadītām mācībām, kas dod iespēju apgūt mākslīgā intelekta rīku izmantošanu un datu analītiku, programmatūras izstrādi vai programmatūras procesu pārvaldību un piegādi. Pašvadīto mācību pieeja ļauj patstāvīgi plānot, organizēt un vadīt mācību procesu, apgūstot zināšanas sev ērtā laikā, vietā un tempā, bez grupu nodarbībām un fiksēta lekciju grafika. Mācību saturs un praktiskie uzdevumi ir pieejami digitālajā vidē, un katram lietotājam tiek nodrošināts arī mentora atbalsts.
“Šī pieeja ļauj mācības jēgpilni apvienot ar darbu, ģimeni un citiem pienākumiem, kas ir likumsakarīgi ikviena pieaugušā ikdienā, un tieši elastība ir galvenais iemesls, kāpēc pašvadīto mācību pieeja kļūst arvien pieprasītāka. Vienlaikus apzināmies, ka, arī mācoties patstāvīgi, ir nepieciešams padoms un iedrošinājums, tāpēc piedāvājam arī mentora atbalstu, kas palīdz orientēties mācību saturā un sniedz atgriezenisko saiti, vienlaikus palīdzot noturēt motivāciju visa procesa gaitā,” skaidro E. Purmale-Baumane.
Ar pašvadīto mācību piedāvājumu iespējams iepazīties ŠEIT.